朝花夕拾藤(téng)野先生好词(cí)好段，朝花夕(xī)拾藤野先生好词好句好段(duàn)摘抄(chāo)大全(quán)是《藤野先生》回忆了(le)在日(rì)本东(dōng)北大(dà)学(xué)的(de)留学生活，表达了深(shēn)切的怀念之(zhī)情(qíng)的。

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朝花夕拾藤野先生好词好段，朝(cháo)花夕拾藤野先生好词好句好段(duàn)摘(zhāi)抄大全

　　接下来(lái)分(fēn)享(xiǎng)朝(cháo)花夕拾藤野先生(shēng)好词好句摘抄和赏(shǎng)析(xī)。

　　牙牙学语、狼(láng)狈而逃、抱(bào)头鼠窜、穷(qióng)追猛(měng)打、无拘无束

　　忍(rěn)俊不禁、愣头愣(lèng)脑、游玩嬉(xī)戏、千山万岭、呆头呆脑

　　千姿百态(tài)、山石(shí)壮胆(dǎn)、山净水(shuǐ)秀、山高(gāo)树茂、巍(wēi)然矗立

　　舞刀弄棍、瓮(wèng)中捉鳖、胸有(yǒu)成竹、千(qiān)山一(yī)碧、不动声色

　　奇(qí)山秀水、清逸奇丽(lì)、寸草不生(shēng)、装疯卖傻、矫揉造(zào)作(zuò)

　　1.大概是物以希为(wèi)贵罢。

　　赏析：与句末语气的罢合用，以诙(huī)谐的(de)口气猜(cāi)测在仙台受优(yōu)待的原因，带有弱国(guó)国民的(de)辛酸(suān)。

　　2.东京也无非(fēi)是这样。

　　赏析：表达(dá)了作者对清(qīng)国留学生在东京造(zào)成(chéng)恶浊气氛(fēn)的强烈厌(yàn)恶。

　　3.他的(de)对于我(wǒ)的热心的希望，不倦的教诲(huì)，小而言(yán)之，是为(wèi)中国，就是希望中国有新的(de)医学(xué);大而言之，是为学术，就是希望新的(de)医(yī)学传到中国去。

　　他的性格，在我(wǒ)的(de)眼里和心(xīn)里(lǐ)是伟(wěi)大的。

　　赏析：深(shēn)切地(dì)表达了对藤野先生的怀念和感激(jī)。

　　4.似乎正要说出抑扬顿挫的(de)话来。

　　赏(shǎng)析：表明事(shì)实并(bìng)未出现，不过是(shì)作者想(xiǎng)象中的情景，而鼓舞的力量是巨大的。

　　这就强烈(liè)的表现了作者对藤野先生的怀念。

　　5.因为(wèi)状况也(yě)无聊，说起来(lái)也无非使他失望，便(biàn)连信(xìn)也怕敢写了。

　　赏(shǎng)析(xī)：这(zhè)里透露了作者(zhě)对辛亥革命后中国(guó)依然是(shì)半殖民地半封(fēng)建社会的现状的失望和不满(mǎn)，从而也觉得无法报答藤野先生对自(zì)己对中国人民的关(guān)心和期望，含蓄的笔调更加强了(le)文章思想的深度。

朝花夕(xī)拾藤野先生好词好句摘抄

　　朝花夕拾藤(téng)野先生好词好句(jù)摘抄，内容(róng)旦(dàn)银猛(měng)如(rú)下(xià)：

　　好词(cí)：

　　1、物以(yǐ)希为贵：事物因(yīn)稀少而觉得(dé)珍(zhēn)贵。

　　同“物以稀为(wèi)贵”。

　　2、无非：不外(wài)，没别(bié)的。

　　3、何尝：用在肯定形式前表示否定，有未尝、哪(nǎ)里、并不(bù)是(shì)的(de)意思。

　　4、诘(jí)责：诘问谴责(zé)。

　　5、托辞：借(jiè)口。

　　6、寒(hán)颤额：冷得颤(chàn)抖的样子。

　　7、脱漏：漏掉，遗漏(lòu)。

　　8、抑扬(yáng)顿挫：抑(yì)：降低；扬(yáng)：升(shēng)高；顿：停(tíng)顿；挫(cuò)：转折。

　　指声音的高低起伏和(hé)停顿转(zhuǎn)折。

　　9、小而言之：从小处(chù)来说，从细节来看。

　　10、叮嘱(zhǔ)：叮咛，再(zài)三嘱咐。

　　好句：

　　1、我(wǒ)先是(shì)住在监狱(yù)旁(páng)边(biān)一(yī)个(gè)客(kè)店里的，初冬搏伏(fú)已经颇(pǒ)冷(lěng)，蚊子却还多，后来用(yòng)被盖了(le)全(quán)身，用衣服包了(le)头(tóu)脸，只留两个鼻孔出气。

　　在这呼吸不息的地方，蚊子竟无从插嘴，居然睡安稳了。

　　2、仙台是一个市镇(zhèn)，并不大，天冷(lěng)得利害，还(hái)没有(yǒu)中国(guó)的学生(shēng)。

　　3、有一天，本级的学生会(huì)干事到我寓里来了，要借(jiè)我(wǒ)的讲义看(kàn)。

　　我检出来交给他们，却只(zhǐ)翻(fān)检(jiǎn)了一通(tōng)，并没有带走。

　　但他们(men)一走，邮差就(jiù)送(sòng)到一(yī)封很厚的(de)信，拆开(kāi)看时(shí)，第一句是:“ 你改悔罢！”

　　4、这(zhè)种欢呼，是每(měi)看一片(piàn)都有的，但在(zài)我，这一(yī)声却特别听(tīng)得刺耳。

　　此(cǐ)后回到中国来(lái)，我(wǒ)看见(jiàn)那些(xiē)闲看枪毙犯人的人们，他们也何尝不酒醉(zuì)似(shì)的喝彩，一呜(wū)呼，无(wú)法可想！但在那(nà)时(shí)那(nà)地，我的意见却变化了。

　　5、我虽然觉得客(kè强迫症会把人折磨死吗，强迫症的大脑到底出什么问题)店(diàn)兼办囚人的(de)饭食和(hé)我不(bù)相干，然而好意难(nán)却，也只得别寻相宜的(de)住(zhù)处了。

　　《藤野先(xiān)生》创作背(bèi)景：

　　1902年(nián)4月，鲁迅22岁，他怀着寻(xún)求救国救(jiù)民真理的理想，去日本留(liú)学，在东京的弘文(wén)学院补习日文。

　　1904年9月，转赴仙台，进(jìn)仙台医学专(zhuān)门学校学医(yī)。

　　毕业(yè)于(yú)爱知县立医学校（现名古屋大学）的藤(téng)野(yě)先生(shēng)，在(zài)鲁(lǔ)迅入学的两个(gè)月前(qián)，升格为仙台医学专门学校的解剖(pōu)学教授。

　　鲁迅在此认(rèn)识(shí)了这位日本学者，并模桥且同他(tā)建立了深厚的师(shī)生友谊。

　　在日本(běn)军(jūn)国主义影(yǐng)响下，当时的日本(běn)人对中(zhōng)国(guó)人(rén)民(mín)抱有狭隘的(de)民族偏(piān)见。

　　但藤野先生并不如(rú)此，他对来自弱国(guó)的鲁(lǔ)迅毫不歧视，倍(bèi)加爱护(hù)，并以自己的高(gāo)尚品质给鲁迅以极(jí)大的(de)影响。

　　这篇(piān)散(sàn)文写于1926年10月12日(rì)，当时(shí)作者鲁迅正遭(zāo)受北洋军(jūn)阀及其御(yù)用(yòng)文人(rén)的迫害，从北京南(nán)下，来到(dào)厦门大(dà)学(xué)任教，作(zuò)者作(zuò)此文予以怀念藤野(yě)先生，此文最(zuì)初(chū)发表(biǎo)于同年十二月(yuè)出版的《莽原》半(bàn)月刊第23期，后收入散文集《朝花夕拾》。

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