原生(shēng)家庭(tíng)是指(zhǐ)离异吗，为什么(me)说(shuō)原(yuán)生家庭可怕原生家庭不(bù)是指离(lí)异的。

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原生(shēng)家庭是指(zhǐ)离异(yì)吗，为什么说原(yuán)生(shēng)家庭可(kě)怕

　　原生家庭是(shì)一个社会学概念。

　　是(shì)指儿(ér)女还未成婚，仍与父(fù)母生活在一起(qǐ)的家庭(中国和哪国通婚最多，嫁中国人最多的国家tíng)。

　　新生家庭就是夫妻双(shuāng)方(fāng)组成的家庭，这样(yàng)的家庭不包(bāo)括(kuò)夫妻双(shuāng)方的(de)父母。

　　我(wǒ)们应(yīng)该正(zhèng)确衡量原生(shēng)家(jiā)庭和新生家庭的关系。

　　当我们(men)的(de)家(jiā)庭还(hái)是(shì)原生(shēng)家庭时，子女(nǚ)应当孝敬父母，父母应当关(guān)心子女的(de)生(shēng)活(huó)。

　　当我们有了新生家庭(tíng)后，在这个新生(shēng)家(jiā)庭(tíng)中妻子与丈夫(fū)二(èr)人要结(jié)合为一体，应该尽量在精神和物质上从对原生家庭的依赖(lài)或影响中走出来，注重新生家庭中夫(fū)妻二人的合一(yī)，更多地尊重(zhòng)新生家庭中的丈夫或者妻子的(de)意见。

　　人要认(rèn)识自己(jǐ)原生家庭的影(yǐng)响，才不致将原生家庭(tíng)一些负面的(de)元素(sù)带到新家庭去。

　　原生家庭和(hé)离异家庭对孩(hái)子影响的不同(tóng)

　　原(yuán)生(shēng)家庭(tíng)的孩子和(hé)离异家庭(tíng)的孩子(zi)，他们的(de)成长过程就(jiù)是不一样，缺少了一份(fèn)父母的爱，在(zài)十(shí)几年的成长中，对于(yú)性(xìng)格、学习、做事都有(yǒu)一定影响(xiǎng)。

　　原生家(jiā)庭的孩子，有一股发自内心的自(zì)信，亲生父母打骂是怎么也进不了孩(hái)子心的(de)。

　　但离异(yì)家庭的孩子，就不一样了，不(bù)是亲生的(d中国和哪国通婚最多，嫁中国人最多的国家e)父母打不敢(gǎn)打，骂也不敢骂，生怕两者(zhě)之间的生(shēng)气(qì)越来越生。

　　那(nà)些已经(jīng)离异(yì)过的父(fù)母(mǔ)或者孩子，既然已经(jīng)选择，前路漫漫，往事清(qīng)零，让新的一年里(lǐ)有个好(hǎo)运气，过好自己的每一天(tiān)。

　　从小缺(quē)失(shī)的爱(ài)，它(tā)不是你犯错的理由(yóu)，因为没了这(zhè)些爱，你才(cái)要更强大和更努力，让自己的以后过得更好。

原生家(jiā)庭问题是指什么

　　在社会学的定(dìng)义上，原生家庭指(zhǐ)的(de)是儿女(nǚ)还未成婚，仍和父母在一(yī)起生活的(de)家庭。

　　一个温馨、充满爱和关怀的原生家(jiā)庭，对子女的性格塑造有着至关重要的正面引(yǐn)导作用;反之(zhī)，缺乏爱和温暖的原生家庭，对(duì)孩子的心理，则会带(dài)来(lái)严重的伤害。

　　奥地(dì)利著名心理学家阿德勒曾说过(guò)这样的一句名(míng)言：幸福的人，一生都被童年治愈;不(bù)幸的(de)人，一(yī)生都在治愈自己的(de)童(tóng)年。

　　他这(zhè)句话，将原(yuán)生(shēng)家庭对孩子心(xīn)理抚慰(wèi)的影(yǐng)响(xiǎng)力，深刻(kè)地(dì)揭露了出(chū)来。

　　一个原生家(jiā)庭中，父母的漠视，会对孩子(zi)的(de)身(shēn)心成长，造成深深的伤害(hài)。

　　孩子在这样的(de)一个家庭中长大成人，自(zì)我的(de)人生观、价值(zhí)观以及世界观，都会受到负面(miàn)的影响(xiǎng)。

　　最典型的一个表(biǎo)现，就是(shì)会使得孩子的(de)性(xìng)格(gé)变得更孤僻自闭(bì)，不愿(yuàn)敞开心(xīn)扉和他人坦诚(chéng)交流，疏远了身边(biān)人(rén)，也(yě)就(jiù)会让孩子疏远了这个世界，也将会极大地缺乏阳光、积(jī)极、乐观的心态。

　　尤其是这种只注重偏爱一个孩(hái)子，而忽略另一个孩子心(xīn)理(lǐ)感受的亲子关系。

原生家庭问题(tí)都有哪些问题

　　孩子在混乱和充满冲突的(de)家庭(tíng)环(huán)境(jìng)中长大，或有(yǒu)一个经(jīng)常暴怒的(de)父母，这样的孩子往往会认(rèn)为，大声争吵和(hé)辱(rǔ)骂是正常的(de)沟通方(fāng)式。

　　因(yīn)此，在他们成年后，往往也会用这种沟通(tōng)方式去和他人相处，这很容易伤(shāng)害亲密(mì)关系。

　　另外，在一个父(fù)母(mǔ)双方都经(jīng)常情绪低(dī)落、互相争吵的(de)环境中长(zhǎng)大，会(huì)大大提高孩子的(de)焦虑(lǜ)水平(píng)。

　　他们(men)可能会产生信任问题，认为(wèi)家(jiā)庭生活是(shì)不稳固的，所有(yǒu)的关系(xì)都是脆弱和不(bù)可靠(kào)的。

　　1、孩子经常遭到(dào)父母(mǔ)的拒绝和(hé)忽视

　　孩子需要父母看到并接受他(tā)们真实的(de)样(yàng)子。

　　如果父(fù)母不(bù)能(néng)看到(dào)孩子真实的(de)性格(gé)，而一味用自己理想中的样子去(qù)要求孩子，孩子就会(huì)很容易情绪低落、缺乏(fá)自信(xìn)、没有主见――经(jīng)常需要别人对自己的评价，让别人告诉自己应该怎么做。

　　就(jiù)比如说(shuō)，一个(gè)生(shēng)性羞涩的孩子，但(dàn)父母(mǔ)却(què)总让(ràng)他(tā)应对(duì)各种社交场合，孩子并不会真(zhēn)的如父母(mǔ)期望的那(nà)样发生改变，反(fǎn)而他们会因此(cǐ)不能了解(jiě)自(zì)己的优势(shì)和弱点。

　　他们可能(néng)会发展出冲突的自(zì)我认知，经常会这(zhè)样想：我现在(zài)是这样，但我本应是另(lìng)外的样子。

　　父母忽(hū)视孩子真实(shí)的样(yàng)子，拒绝接受(shòu)孩(hái)子的本性，一方面会导致孩子一直到成年都总(zǒng)觉得自(zì)己不够(gòu)好，另(lìng)一(yī)方(fāng)面，他们中的很多(duō)人也变成了吹毛求疵的人，经常用(yòng)不合理的标(biāo)准来要求他人(rén)。

　　2、是受过情(qíng)感/身(shēn)体/性(xìng)虐待(dài)等创伤经历(lì)的幸存(cún)者

　　虐待是一个非常复杂的问题，它对(duì)孩(hái)子造(zào)成(chéng)的影响用(yòng)好几篇(piān)论文也说(shuō)不完(wán)。

　　一般来说，受到虐(nüè)待往往会造成(chéng)这些后(hòu)果：低(dī)自(zì)尊(zūn)、焦虑、抑(yì)郁、信任问题、自(zì)我评价过低(dī)、好(hǎo)斗、亲密关系(xì)和两性(xìng)关系上的问(wèn)题(tí)等等。

　　3、父(fù)母(mǔ)中的一方角色缺失(shī)或在情感上遭到父(fù)母中某一方的抛弃

　　很多孩(hái)子是缺爱的(de)，他们并不(bù)缺衣少(shǎo)食，却从来都(dōu)感(gǎn)受(shòu)不到父母的爱，和父母之间有强烈的距(jù)离感。

　　事实上，往往这些父(fù)母自身(shēn)存(cún)在很严重的问题(他们(men)也是(shì)原生家庭的(de)受(shòu)害者!)，使他们无法对(duì)孩(hái)子表达出温暖和爱。

　　孩(hái)子(zi)往往(wǎng)会觉得(dé)，他们之所(suǒ)以感受不到父母的爱，是因为不(bù)够好(hǎo)或完美。

　　他们可能会(huì)变成完美主(zhǔ)义者，以离谱的高标准来要(yào)求(qiú)自己以及自己(jǐ)身边的人。

　　而因(yīn)为他们觉(jué)得(dé)自己不够(gòu)好，也就会很难对自己(jǐ)的伴侣敞开心扉，分享自(zì)己的感觉和想法。

　　因为他们(men)总是担心(xīn)，一旦对方知(zhī)道了自己真实的样子，就会失(shī)去对方(fāng)的尊重和爱。

　　另一个极端的可(kě)能是，他(tā)们也(yě)有可能会极(jí)端依赖自己的伴侣，希望伴(bàn)侣能够给他们(men)那些没有从父(fù)母(mǔ)身上获(huò)取的(de)、无穷无尽的爱。

原生(shēng)家(jiā)庭为什么对一个(gè)人影响很大

　　早年的情(qíng)感会(huì)决定(dìng)你的言语，言语会(huì)决定你的(de)社(shè)会性，社会(huì)性就(jiù)是社会交往(wǎng)的能力，而(ér)社会性，又(yòu)会影响(xiǎng)到(dào)你后边的认知方式。

　　当(dāng)你尚不具备判断能(néng)力(lì)时，你最基本的认知来(lái)自你的(de)家庭。

　　不仅仅是你的世(shì)界观、人生观(guān)、价值观受到它的(de)强(qiáng)烈影响，而且你为人处世的方(fāng)式方法、你(nǐ)思考问题(tí)的方式都会受(shòu)到家(jiā)庭、最亲近的人的影响(xiǎng)。

　　良好的家风、教育和(hé)财(cái)力为个人的长进提供了较好的基(jī)础(chǔ)和条件，如果(guǒ)你有(yǒu)幸生在这样(yàng)的家(jiā)庭里(lǐ)面(miàn)，是值得庆幸(xìng)的(de)事情。

　　原生家庭对你(nǐ)的影响程度高低来自于你个体独立的力量(liàng)和家庭影响的力量对比：如果你个体(tǐ)独(dú)立的力量越(yuè)大(dà)，那他们(men)的影(yǐng)响(xiǎng)越小;反之，如果你个(gè)体独立的(de)力量越小(xiǎo)，那家(jiā)庭的影响越(yuè)大。

　　1、缺爱

　　缺(quē)爱从成因上可以(yǐ)分为情感忽视型、情感虐待型和情(qíng)感混乱型。

　　情感忽视型指的是父(fù)母对孩子关爱太少(shǎo)，容易让孩子通过讨好(hǎo)来获得爱，觉(jué)得自(zì)己(jǐ)不配(pèi)被爱，渐渐(jiàn)发展为依赖类型中的焦(jiāo)虑型。

　　情感虐待型指的是孩(hái)子的(de)父母惯用(yòng)打骂和(hé)贬低的(de)方式教育(yù)孩子，这容易让孩子(zi)开始(shǐ)自我否定(dìng)，对他(tā)人抱有(yǒu)敌意和惧意，发展为(wèi)依恋类(lèi)型中的隔离(lí)型。

　　情感混乱型指的是父母自(zì)身有严重(zhòng)的(de)心理(lǐ)问题，情绪不稳定，常常给孩(hái)子造(zào)成巨大(dà)创(chuàng)伤，事后又(yòu)极力弥补或者道歉。

　　容(róng)易让孩子辨别不出好坏情绪，发展为依(yī)恋类型中(zhōng)的混乱型(xíng)。

　　2、指责

　　经常指责别人的人，往往(wǎng)看到的是(shì)别人的错(cuò)误(wù)、缺点和(hé)不足，并且会把结果的糟糕(gāo)和自(zì)己不好(hǎo)的感受，都归结给对方(fāng)。

　　面对喜欢指责的人，他人的感(gǎn)受会(huì)非常(cháng)糟(zāo)糕，就像一无(wú)是处的人，不论怎么做(zuò)都(dōu)无法满足这类人(rén)的要(yào)求(qiú)。

　　指责是一个(gè)代际(jì)传承的问题，喜欢指责(zé)别人的人，往往(wǎng)有个喜(xǐ)欢(huān)指(zhǐ)责他们的父母，在他们的父母看来，他们没(méi)有(yǒu)优(yōu)点，不应该犯错，在都是你不好、都(dōu)是你的错、都(dōu)是因为(wèi)你的批评中长(zhǎng)大。

　　因此(cǐ)，他们非但(dàn)不会变得宽容理解，反而会(huì)内(nèi)化(huà)他们的父母的形象，在(zài)内心塑造一个无比严(yán)厉的批评者，对自己和对他人都十分挑剔。

　　被指责长(zhǎng)大的人活(huó)成(chéng)了他们父母(mǔ)的(de)模样(yàng)，用(yòng)指责(zé)来诱导他人，来(lái)验证(zhèng)早年(nián)经验的正(zhèng)确(què)性。

　　如(rú)果(guǒ)你(nǐ)想要改善和这类(lèi)人之间(jiān)的关(guān)系，就不能受其潜意(yì)识诱(yòu)导，而(ér)要在他每一次指责的时候肯定他(tā)。

　　3、控制(zhì)

　　双方的关系(xì)越亲密，就越(yuè)容易发生情感操控的情况。

　　全球反(fǎn)情感暴力专家、美国著名心理学博士(shì)丽莎·阿(ā)伦森·方特斯在她的书《情感操(cāo)纵》中，认为亲密关(guān)系(xì)中(zhōng)的情感操纵，指的是运用情(qíng)感成为伤(shāng)害对(duì)方的(de)武器(qì)，支配、胁(xié)迫他人，从而使自己的目的得(dé)以达成(chéng)。

　　电视剧《小欢喜》中乔(qiáo)英子和妈妈宋倩(qiàn)的(de)关系便(biàn)可以体现这(zhè)一点，宋倩对英子(zi)说的最多(duō)的(de)话就是：英子(zi)，你可是妈的一切呀!、你是妈妈身上(shàng)掉下(xià)来的一块肉、妈是和你最亲(qīn)的人(rén)了，还能(néng)害你呀!这(zhè)样的缺乏边界的情感(gǎn)关系(xì)，会让人变得窒息，英子最后得抑郁症也证实了这一点。

原(yuán)生家(jiā)庭(tíng)缺爱(ài)的人如何自救

　　缺爱的孩子，经历的(de)童年(nián)肯定有特别不容(róng)易的一面，但也(yě)有特别强(qiáng)大的一面(miàn)。

　　如果你小时候很孤单，少有人陪伴(bàn)和照顾。

　　那你为(wèi)了活(huó)下来，往往(wǎng)会更加独立，有超过同(tóng)龄人的(de)生活自理能力;如果(guǒ)你父母情绪(xù)比较暴躁，那你为(wèi)了家庭和睦，让(ràng)父母少生(shēng)气，就会不知不(bù)觉练就(jiù)超过同龄(líng)人的情绪观察能力和(hé)共(gòng)情能力，时(shí)间(jiān)长了就像有情(qíng)绪读心术一样，能(néng)准确把握别人此时此(cǐ)刻的情绪(xù)，更(gèng)知(zhī)道别人想听的话(huà)和希望你(nǐ)做的事;如果你(nǐ)的父母把你交给亲(qīn)戚朋友老(lǎo)师(shī)轮流带，那你就会(huì)练就(jiù)很(hěn)强(qiáng)的适应(yīng)能(néng)力，甭管跟谁都能(néng)相处，不怕陌生的环(huán)境。

　　苦涩的(de)背后(hòu)，你(nǐ)也被赋予了(le)特殊力量。

　　这些力(lì)量在你的过去(qù)帮助过你，在未来(lái)依(yī)然会在某(mǒu)个角度帮助(zhù)你。

　　你该做的不是(shì)嫌弃它们，而是感谢它们，拥(yōng)抱它们，善用它们(men)。

　　它(tā)们其实早(zǎo)就成为了你(nǐ)的一部分。

　　经历了种(zhǒng)种苦(kǔ)涩(sè)后，你(nǐ)值得被爱，你身上附(fù)加的种(zhǒng)种力量也值得被爱(ài)。

　　而那个地方藏(cáng)着的，其实就(jiù)是你内心深处那个弱小的孩子。

　　这个孩子是你(nǐ)潜意识里童年的缩影。

　　曾经，那是个(gè)无助的孩子，但现在，这(zhè)个孩子(zi)有了(le)依(yī)靠。

　　那个(gè)依(yī)靠(kào)，就是(shì)如今成年的(de)你。

　　你可以重(zhòng)新接纳他，给他无条(tiáo)件的爱，把他(tā)抚养长大。

　　当你的(de)内心小孩成长了，觉醒了，放开了，不再恐惧了，再加上帮助过你的特质加持，你甚至会比从小(xiǎo)一帆风顺的孩子，更加有力量(liàng)。

　　尼采曾说：杀不死(sǐ)我的，会使我更(gèng)强大。

　　大(dà)成就者，往往都曾(céng)经历(lì)常人所不能承受(shòu)之痛。

　　你经历过(guò)的伤(shāng)痛，不只是(shì)伤痛，更(gèng)是潜在的(de)能量。

　　接纳(nà)真(zhēn)实的自己，善用你特殊经(jīng)历赋予(yǔ)你(nǐ)的特质，发挥出更大的(de)潜能(néng)。

　　他们将(jiāng)爱情问题首(shǒu)先看做(zuò)是(shì)一个(gè)被爱(ài)的问题，而不是(shì)去爱和有(yǒu)没有能力去(qù)爱的问题。

　　但是，爱(ài)其实是一(yī)门艺术(shù)，需要人们有(yǒu)相关的(de)知识并(bìng)付出相应的努力。

　　非(fēi)安全型人格其(qí)实，是(shì)没有爱的能力的，因为缺爱，他们在两性关系中，更多的是索(suǒ)取。

　　依据(jù)艾利(lì)希(xī)·弗洛姆的理论，其实爱的(de)能(néng)力，应该(gāi)是有勇(yǒng)气不计回(huí)报的(de)去(qù)爱(ài)一(yī)个人，全(quán)心(xīn)全意的(de)为(wèi)对(duì)方好。

　　在爱的过程中，促使(shǐ)我们成长，让我们得到(dào)幸福。

　　在(zài)我们(men)年幼的时候，如果(guǒ)你感觉到(dào)被你妈妈忽略。

　　长大之后，你需(xū)要有意(yì)识(shí)的知道，你妈妈那时候需要工作，保(bǎo)证(z中国和哪国通婚最多，嫁中国人最多的国家hèng)你的生活。

　　你爱着你的母亲，其实就更不应该去记恨她(tā)那么(me)久，那么多年。

　　你需要与自己和解，你欠你(nǐ)母(mǔ)亲一句原谅。

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